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原標題：網絡達人說丨退休教師唐守平：用“魔法”引孩子進包養網站入包養“科學之門”
鏡頭前，62歲的包養意思唐守平手舉一截塑料管，一束塑料絲包養網在他的“驅趕”下飄浮起來，如同一只揮動觸手的章魚在空中游走。
這是讓退休物理教師唐守平“走紅”網絡的一段包養短視頻。自制實驗甜心寶貝包養網教具，沒有復雜拍攝器材，一包養網個個趣味物理實驗卻被網友嘖嘖稱奇，不少人稱唐守平為“魔法老師”。如今他在抖音平臺擁有近百萬粉絲，先后發布3包養00多個科普實驗視頻，“靜電章魚”實驗等多條短視頻播放量達2000多萬次。
包養網 唐守平在做物理科普實驗。（受訪者供圖）
“我右手拿的是彩色小球，左手這里有一個橫放的圓包養桶，將這些小球傾包養網斜扔到桶的底部，反射后會產生怎樣的運動呢？”話音落下，只見一個個彩色小球碰撞圓桶，有的彈出，有的包養回彈，有的則留在桶內上下碰撞……唐守平隨即拋出問題：“這是為什么呢？請大家思考。”
開展這樣生動又富有探索精神的“魔法課堂”，是唐守平退休后的日常工作。來自江蘇的唐守平曾長期從事初中物理教學，2021年退休后，閑不下來的包養意思他開始思考如何讓更多孩子愛上包養網科學。“興趣是最好的老師，我想到很多物理實驗可以變得新奇、有趣，這對激發包養軟體包養網學生興包養網單次趣會有幫助。”他說。
唐守平介紹，在以前設備匱乏的年代，他會想盡辦法做實驗，繩子、瓶子甚至樹枝，包養都能改造成為實驗教具。久而久之，他也養成包養行情了“瓶包養網瓶罐罐做實驗”的工作習慣，并成為制作教具的一把好手。
唐守平（左）與另一位退休包養網比較教師交流科普實驗。（受訪者供圖）
唐守平包養網發布的包養視頻較少分析復雜原理，更多是用視覺沖擊啟發觀眾思考，喚起大家對科學的興趣。“物理和生活其實是密不可分的，許多物理原理包養網站源于生活實踐，有了實際感受，再去理解書本上的原理就簡單多了。”他說。
“我最期望的包養站長，就是我的包養網短視頻能在孩子心中播下學習的種包養甜心網子，萌發出鉆研科學的興趣。”唐守平說，他經常會碰包養包養網到許多年輕網友留言詢問實驗情況，他都一一耐心回答。“他們愿意學，我就盡力解答，傳道授業解惑就是老師的本職嘛。”
包養網推薦談到未來，唐守平說他會一直把青少年科普工作做下去。“少年強則國強，希望通過我的一點點努力，能讓更多年包養金額輕人喜歡上科學。”（記者何磊靜）
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